Punjab School Education Board

Lembaga Pendidikan Sekolah Punjab telah wujud melalui undang-undang enakmen pada bulan November 1969 untuk pembangunan dan promosi pendidikan sekolah di negeri Punjab. Pada tahun 1987, Vidhan Sabha meminda Akta Lembaga untuk memberikan autonomi. Skop fungsi Lembaga adalah sangat luas dan merangkumi hampir semua aspek / peringkat pendidikan sekolah. Walau bagaimanapun, akaun ringkas fungsi, struktur dan aktiviti Lembaga dinyatakan seperti di bawah:

Fungsi Lembaga

Untuk membuat perkiraan yang perlu untuk kelakuan pemeriksaan awam yang lancar di peringkat sekolah. Pada masa ini Lembaga Pengarah menjalankan peperiksaan awam di peringkat Menengah, Matrikulasi dan Senior.

Untuk menetapkan kurikulum, kursus pengajian dan buku teks untuk pendidikan sekolah. Lembaga Pengarah mempunyai sayap akademik yang lengkap, mempunyai ahli subjek dalam semua subjek utama. Tanggungjawab utama sayap ini adalah untuk menyediakan dan menyemak silabus secara berkala dan kemudian menyediakan buku teks dengan sewajarnya.

Menyusun persediaan, penyusunan, penambahbaikan, penerbitan, percetakan dan penjualan buku teks.

Untuk membuat pengaturan yang perlu bagi gabungan sekolah ke Lembaga Pengarah.

Untuk membuat usaha untuk meningkatkan pembaikan kualitatif dalam pendidikan sekolah.

Untuk bertindak sebagai badan penasihat kepada kerajaan negeri. mengenai Pendidikan Sekolah. Akta ini.